Le dispositif Pairform@nce, de l'expérimentation à la généralisation ? Vers quel modèle de formation professionnelle continue pourrait-on aller ? Comment l'établissement scolaire pourrait-il entrer dans ce nouveau modèle ?
Ghislaine GUEUDET, IUFM de Bretagne, École interne de l'Université de Bretagne Occidentale
