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Vidéos

Interviews

Interview de Jean-Louis Durpaire
Questions à Jean-Louis Durpaire, IGEN, co-président de la conférence
Interview d'Éric Bruillard
Questions à Éric Bruillard, ENS de Cachan - IFÉ, co-président de la conférence
Interview de Mireille Lamouroux
Questions à Mireille Lamouroux, CNDP, vice-présidente de la conférence

Conférence

Conférence : De l'éducation et de la culture dans les "sociétés du savoir"
Conférence de Philippe QUÉAU, directeur de la division de l’éthique et du changement global, UNESCO.

Table ronde 2

L'information, objet et flux : son architecture, son économie et ses sciences
La science des données
Serge ABITEBOUL, INRIA
L’impossible domestication de l’information à l’ère du numérique : impacts sur les modèles économiques et la privacy
Alain RALLET, Université Paris Sud
Architecture de l'information à l'école : des documents aux données, de la classe au réseau...
Jean-Michel SALAUN, ENS de Lyon - IFÉ

Table ronde 3

Éducation aux médias et à l'information : pistes européennes et internationales de contenus et de démarches
Le développement de l’EMI grâce aux partenariats stratégiques et aux Learning Commons
Luisa MARQUARDT, Université "Roma Tre"
L'usage des TIC dans l'éducation
Patricia WASTIAU, European Schoolnet

Table ronde 4

Lire et écrire dans un monde numérique
Lire et écrire dans un monde numérique - introduction
Catherine BECCHETTI-BIZOT, IGEN
Lire et écrire dans un monde numérique - problématique
Vincent LIQUÈTE, Université Bordeaux 4
Repenser la littératie dans un monde numérique
Claire BÉLISLE
La lecture sur support numérique : enjeux cognitifs et pédagogiques
Jean-François ROUET, CNRS
L’écriture numérique, un objet d’enseignement
Serge BOUCHARDON, Université de Technologie de Compiègne

Table ronde 6

Éduquer aux médias et à l’information : une urgence pour l’école ? Quels enjeux ? Quels contenus de formation ?
Éduquer aux médias et à l’information - Introduction
Jean-Louis DURPAIRE, IGEN
Éduquer aux médias et à l’information - Problématique
Éric DELAMOTTE, Université de Rouen
Savoirs et compétences nécessaires aux citoyens de demain pour intervenir dans les médias
Odile CHENEVEZ, Académie d'Aix-Marseille, CLEMI
L’anticipation et l’innovation au cœur de la formation
Jérôme DINET, Université de Lorraine
Les nouvelles pédagogies de la co-construction des connaissances
Divina FRAU-MEIGS, Université Paris 3 Sorbonne Nouvelle, ANR TRANSLIT
Former les élèves à l’art du filtrage : quelques écueils à éviter
Alexandre SERRES, Université Rennes 2, URFIST

Grands témoins

Grand témoin : Jean-Pierre Véran
inspecteur pédagogique régional honoraire, professeur associé à l'université Montpellier 2
Grand témoin : Geneviève Jacquinot-Delaunay
professeur émérite en sciences de l'éducation à l'université Paris 8