Introduction
Vincent Liquète, professeur, université de Bordeaux
Catherine Becchetti-Bizot, inspectrice générale de l’Éducation nationale et directrice de projet stratégie numérique

La lecture sur support numérique : enjeux cognitifs et pédagogiques
Jean-François Rouet, Centre de recherches sur la cognition et l’apprentissage, CNRS, université de Poitiers

L’écriture numérique : un objet d’enseignement
Serge Bouchardon, maître de conférences en sciences de l’information et de la communication, université de technologie de Compiègne

Repenser la littératie dans un monde numérique
Claire Bélisle, docteure en psychologie, consultante en ingénierie de formation et environnement numérique

Contributions complémentaires

Wikipédia face aux institutions
Éric Bruillard, professeur des universités, Institut français de l’éducation, ENS Cachan

Ateliers

Atelier 14 – Former à la lecture numérique
Alexandra Saemmer, Enseignant-chercheur, université Paris-VIII